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第一节 烷烃_第二课时
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学情分析本章以烷烃、烯烃和炔烃和芳香烃为重点介绍烃类物质,希望帮助学生认识饱和链烃、不饱和链烃和芳香烃为重点介绍烃类物质的组成、结构、性质、变化和应用,希望帮助学生学会按照有机化合物的类别进行有机化学学习和研究的基本方法,以此落实“结构决定性质”的学科观念。 教学工具高二年级有六个选修化学的班级,学生基础不牢固,学习习惯不好。教学资源教材、教师教学用书 课件(全体成员集体讨论设计)大单元教学设计说明教学目标1.了解烷烃的习惯命名法及其规则。2.了解烃基的概念,学会书写烃基。3.通过例题建立模型,掌握烷烃的系统命名法,并能根据系统命名法对简单的烷烃进行命名。4.运用类推法,初步学会对烯烃和炔烃命名。教学重难点烷烃的系统命名法 教学方法第二章第二节 烷烃 一、烷烃的命名 1、习惯命名法 2、系统命名法 (1)定主链,称某烷(长、多) (2)编碳号,定支链(近、简、小) (3)取代基,写在前; 注位置,短线连。 (4)不同基,简到繁; 相同基,合并算。 教学过程引入【引入】师:有机化合物结构复杂,种类多达三千多万种,又普...(教案全文约1237字) 发布时间: 2023-03-20 06:58:24 视频时长:36:52