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    学情分析解直角三角形是湘教版九年级上册第四单元锐角三角函数第三小节的内容。锐角三角函数本章刻画了直角三角形中边角之间的关系，他的直接应用是解直角三角形，而解直角三角形在现实生活中有广泛的运用。锐角三角函数又是高中阶段学习任意角三角函数的基础，也是整个三角学的基础。因此，本章内容也是初中阶段学习的重要内容之一。 本小节解直角三角形首先要让学生理解概念，通过直角三角形中的已知元素求出剩余未知元素的这个过程叫做解直角三角形。其次要数形结合，会自己画图并表示出直角三角形中锐角的正弦、余弦、正切这三个函数。最后再进一步利用已知条件（必须要有2个已知条件，且有一个必须是边）选择合适的锐角三角函数，求出未知元素，并熟悉掌握锐角三角函数的变式，进一步为解直角三角形的应用打下基础。教学工具本校为汉寿县丰家铺镇中学，大多数学生为留守儿童，就本班学生情况，我做出以下的分析： 一、学生的大致情况： 学生的整体学习成绩不高，学习习惯不是很好，主动性也不是很强，有少部分学习数学困难的同学。尖子生少，潜能生较多。 二、教师教学情况： 课前，我会全面掌握教材的目标，重点，就本册教材教学做了全盘计划，保证教学顺利进行。...(教案全文约973字) 4.3 解直角三角形_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:40:27　 视频时长：40:04

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