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Tag: 4 分数的基本性质
    学情分析    《分数的基本性质》是人教版小学数学五年级下册第四单元的内容。这一部分的学习是在学生学习完分数的意义、分数与除法的关系、商不变的性质的基础上进行教学的。它是以后学习约分、通分的依据，而约分、通分又是分数四则运算的重要基础，因此分数的基本性质在数学知识序列中属于具有承上启下作用的核心知识，占有极其重要的地位。 教学工具    学习本节内容时，学生已经在三年级初步认识了分数，知道了分数各个部分的名字简单的，会读、会写简单的分数，会比较分子是1的分数，以及同分母分数的大小。在四年级还学习了分数加、减法和商不变的规律后，分数与除法之间的关系后延伸的新知识。而且本册还学习了，因数与倍数的概念，学生掌握了2、3、5、倍数特征。这些经验为上好这一节课做好了坚实的铺垫。另外，本单元的知识内容、概念较多，比较抽象，学生的抽象逻辑思维在很大程度上还得依赖于直观形象思维，在数学教学中化抽象为具体、直观，对于顺利开展教学是很有必要的。教学资源1、《分数的基本性质》课前问卷调查结果是团队教师通过“问卷星”制作完成...(教案全文约2260字) 分数的基本性质_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:29:50　 视频时长：39:56

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