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    学情分析《分数的基本性质》是人教版小学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》中的内容，在分数教学中占有重要的地位，在小学数学学习中起着承前启后的作用，它既以分数的意义、分数的大小比较为基础，又与整数除法及商不变的性质有着内在的联系，更是分数的约分、通分的依据，也是进一步学习分数加减法计算、比的基本性质的基础，因此，分数的基本性质是该单元的教学重点之一。 例1探索分数的基本性质，教材重点呈现了展开合情推理的全过程。例2是分数的基本性质的初步运用，旨在帮助学生运用和掌握分数的基本性质。教学工具学生在三年级上学期已经初步认识了分数，以及同分母分数的大小。在本学期又学习了因数、倍数等概念，掌握了2、3、5的倍数的特征，为学习本单元知识打下了基础。五年级学生已经养成了自主、合作的学习习惯，并且已经具有了一定的分析和解决问题的能力，再加上他们所具有的一定的生活经验，因此能够在教师的引导下完成“质疑-探索-释疑-应用”这一完整的学习过程。教学资源图片，希沃白板课件，希沃授课助手，音频提取格式转换，讯飞快读，文字转换成语音工具，天天P图软件教学目标1.   知识与技能：经...(教案全文约2773字) 4 分数的意义和性质 五年级数学— 3.分数的基本性质_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:25:47　 视频时长：00:39:59

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