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820以内的进位加法 整理与复习_欧老师_一等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析“20以内的进位加法”属于“数的运算”领域的学习内容,在学生已经学习了“10以内的加减法、连加连减”和“11-20各数的认识”的基础上展开。本单元的教学内容主要分为:1、两个一位数相加得数超过10的加法,即“20以内的进位加法”。这一部分包括“9加几”“8、7、6加几”、“5、4、3、2加几”。让学生主动关联已有知识,通过动手操作或观察,理解算理,掌握“凑十法”,提升运算能力和推理能力。2、用加法解决简单的实际问题。让学生经历解决问题的全过程:明确问题——计划与解决——回顾与反思。引导学生尝试利用画图的策略理解题意和分析问题,逐步培养分析问题及审题的能力。让学生学会自主复习与整理,学会制作出简单的思维导图,对本单元知识重点初步建立知识框架体系,帮助学生更好地学习。教学工具“20以内的进位加法”属于“数的运算”领域的学习内容,在学生已经学习了“20以内的加减法、连加连减”和“11——20各数的认识”的基础上展开。本单元内容在日常生活中有着广泛的运用,它是20以内的退位减法和多位数加减计算的基础,是每位学生学习数学必须练好的基本功。学习“20以内的进位加法”,有部分学生在学习本课内...(教案全文约5595字) 发布时间: 2023-03-20 06:29:44 视频时长:33:12