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    学情分析本单元对于学生的教学目标有以下：   1.理解因数与倍数的概念，能举例说明并应用。　2.通过自主探索，掌握2、3、5的倍数的特征，能准确判断2、3和5的倍数，促进数感的发展。　3.了解质数（素数）与合数，在1－100的自然数中，能找出质数与合数，并能熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数。　4.知道有关概念之间的联系和区别，在建立概念、运用概念的过程中，逐步发展数学的抽象能力与推理能力。　5.了解奇数与偶数，能准确判断奇数与偶数，通过探索奇数、偶数相加的结果是奇数还是偶数（奇偶性），丰富解决问题的策略。教学工具 本单元内容是比较抽象的，很难结合生活实例或具体情境来进行教学，学生理解起来有一定的难度。若让学生死记硬背相关概念或结论，学生无法理清各概念间的前后承接关系，概念容易混淆，达不到融汇贯通的程度。 整理练习课中的一些偏题、难题，会导致学生在学习时觉得枯燥乏味，醍醐一步到初等数论的严密性，抽象性和逻辑性。会喜欢不上数学。 对于五年级的学生，抽象能力已有进一步的发展，我们老师要有意识的培养他们的抽象概括能力。 教学资源贝壳网上的数据教学目标  ...(教案全文约667字) 整理和复习（因数与倍数）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:49:03　 视频时长：44:37

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