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  3. 分数的意义和性质的整理与复习_第一课时

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    学情分析这部分内容教材是通过一系列问题，对本单元所学的主要内容进行整理和复习。这些问题将本单元学习的主要知识归纳为四个方面的内容。通过整理和复习，帮助学生巩固对分数基本概念、基本性质的理解，提高学生对这些知识的掌握水平，增强知识的运用能力。我认为复习课一方面学生比较厌烦，积极性难以调动；另一方面是复习课需要将一单元的零散知识系统起来。针对这两点，本堂课设计的环节都考虑到了趣味性与灵活性。 教学工具1、本单元主要是学习了分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小数的互化等概念。通过本节课对本单元学习的知识点进行整理和归纳，在此基础上让学生能够理解概念之间的内在联系，并能灵活运用这些概念解决问题，加强练习提高学习效率。 2、学情调研   （此处借助《问卷星》进行在线课前调查，根据本节课需要的知识基础设计问题，为突破本节课的教学难点做准备。体现信息技术2.0考核标准中的能力点1——技术支持的学情分析）     课前，学生完成了问卷星学前测，将孩子们的测试情况进行了整理与分析，结论如下：   ...(教案全文约2531字) 分数的意义和性质的整理与复习_第一课时 发布时间： 2023-11-12 10:35:14　 视频时长：40:43

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