- 您所在位置：
- 六年级数学
圆柱与圆锥的整理复习_第一课时
-
时长：30:00 PPT、教案 - 时长：40:15 教案
- 时长：39:59 教案
- 时长：36:15 教案
- 时长：40:02 教案
- 时长：39:28 教案
- 时长：37:25 教案
- 时长：38:15 教案
- 时长：38:54 教案
- 时长：37:18 教案
- 时长：49:06 教案
- 时长：39:49 教案
- 时长：40:32 教案
- 时长：30:29 教案
- 时长：43:25 教案
- 时长：35:05 教案
- 时长：33:37 教案
- 时长：38:25 PPT、教案
- 时长：42:11 PPT、教案
- 时长：37:46 教案
无忧听课网
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析本节课是人教版数学六年级下册第三单元《圆柱和圆锥》教学结束后的一节整理复习课，这部分内容的学习对发展学生的空间观和提升学生综合应用能力都有着重要的意义。 教学工具六年级的学生具有一定的分析能力、归纳能力和语言表达能力，教学以学生的小组合作交流和综合实践应用为主线，培养学生对知识的归纳整理的能力，让学生在头脑中形成完整的知识网络。同时让学生在合作探究中巩固知识，提升技能，体会数学源于生活用于生活。应用数学知识解决实际问题是学生的薄弱环节，圆柱圆锥的相关计算又比较复杂，在解决问题时要注重对算法和应用的指导。 教学资源具体使用了班级优化大师和希沃课件大单元教学设计说明教学目标1. 通过回忆、整理拓展等相关活动，梳理圆柱与圆锥的特征、表面积、体积计算公式。 2. 培养学生提出问题、解决问题的能力。 3. 感受平面图形与立体图形之间的联系，发展空间观念。 教学重难点重点：梳理圆柱与圆锥的特征、表面积、体积计算公式。 难点：感受平面图形与立体图形之间的联系，发展空间观念。教学方法 ...(教案全文约1514字)
发布时间： 2023-03-19 21:24:39 视频时长：43:25