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    学情分析绘本《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事，一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐，故事中蕴含着认知领域的知识，让幼儿在欣赏绘本故事的过程中，理解数量关系并了解小动物喜欢的食物。考虑到小班孩子刚入园对幼儿园的玩具喜欢独占，分享意识比较弱，通过活动让幼儿在游戏中体验分享的乐趣，愿意与大家分享，围绕这个绘本故事，设计了一个此活动，融合几个领域的核心经验。教学工具1、幼儿有喝汤的经验，知道一些可以煮汤的菜和调料。 2、课件《好喝的汤》 3、多媒体课件：《好喝的汤》PPT，《动物狂欢会》图片 4、经验准备：幼儿有合作的经验，认识1至4的数字。教学资源PPT制作是采用了wps制作，图片的动画效果是采用的动画。教学目标1、喜欢听故事，激发幼儿对故事的兴趣。 2、在游戏情境中体验与他人分享的快乐，激发幼儿合作表演的兴趣。 3、理解故事内容，初步学说句式：”我放···个····进去，一定很好喝吧！“教学重难点1、延伸到幼儿的区域活动——生活区，让幼儿尝试选择自己喜欢的菜来煮汤，并体验真正的煮汤过程，从而与小伙伴们一起分享自己煮的汤。教学方法活动目...(教案全文约1073字) 语言活动：好喝的汤_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:20:51　 视频时长：16:57

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