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    学情分析《幼儿园教育指导纲要》关于语言领域文学作品学习的教育目标明确指出:要求幼儿积极参与文学活动,帮助幼儿感受文学作品的语言美,同时在语言活动中培养他们对艺术语言的敏感性。《指南》也强调幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿期是语言发展的重要时期,5-6岁幼儿的观察能力,理解能力不断增强,求知欲与好奇心也随之得到发展,教师应给予幼儿自由,宽松的语言交往环境,鼓励他们与同伴,成年人进行交流。绕口令《上楼下楼》内容诙谐幽默、语句有趣富有韵律感、并且贴近生活,围绕“上楼,下楼”表现了日常生活的一些场景,这些看似简单的句子里蕴含了深刻的逻辑线索,其中出现的“上”,“楼”发音对于衡山方言片区的大班孩子表达水平提出了挑战。因此,设计此次活动,旨在引导幼儿读准字词,欣赏绕口令独特趣味性的同时,提高其口语表达能力与思维敏捷性和灵活性。 教学工具1.课件《上楼下楼》2.音频《上楼下楼》念白3.慢速节奏音乐4.幼儿朗诵绕口令视频5.平板电脑教学资源资源获取过程:1. 绕口令视频从微信小程序家园联系栏上下载,由剪映剪辑制作而成。2. 课件图谱由wps自制。3. ...(教案全文约1330字) 语言:上楼下楼(绕口令)主题6 生活中的秘密_汤老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:35:32  视频时长:18:15