相关课程

    课件预览截图
    学情分析围绕感恩美食火鸡制作的新鲜话题,巩固以前接触过的语言知识同时了解西方文化,但是现场做火鸡不好操作,不能很好地帮助学生操练目标语言,所以需要借助信息技术实现这一目标。文章并未做学会感恩身边的人或事物做拓展,可以适当加入这一元素。教学工具西沃白板5,心形卡片,火鸡卡片,便利贴,双面胶,磁铁教学资源教学目标1、语言知识目标:学生能掌握以下词汇:1)名词n. turkey,Thanksgiving,autumn,pepper,oven,gravy, plate  2)动词v. mix,celebrate,fill,cover3)形容词adj. special,traditional,main4)动词  givethanksfor,mixtogether,put...in...,cover...with...,cut...into...,eat...with...,5)连接词:first,next,then,finally学生能掌握祈使句的用法:如:Mixtogethersomebreadpieces,oni...(教案全文约1136字) Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B Reading_第一课时_陈老师_特等奖 发布时间: 2023-03-18 21:14:24  视频时长:00:39:45