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    学情分析《乃哟乃》是湘艺版三年级上册音乐课中的一节演唱课。《乃哟乃》是一首土家族民歌,风格热情活泼极具土家族特色。全曲由“1、3、5”三个音组成,教师可以此为切入点,用旋律创编的接龙游戏帮助学生学习、巩固三个音组成的旋律,同时达到熟悉歌曲旋律的效果。歌曲的表演可结合土家族最具有代表性的群众民间舞蹈——摆手舞,通过创设情境,学习跳摆手舞,并用摆手舞表现歌曲,体验土家族的民俗风情。教学工具三年级的孩子活泼、好动,对音频、视频、图片比较感兴趣,教学设计应注重趣味性的渗透。本年级的学生大部分能掌握正确的发声方法,还有少数同学可以独立、自信、有表情的跟随音乐进行律动和即兴编创动作,但对于音准和读谱能力还有所欠缺。因此,在教学中可以通过模仿、听唱、对比、感受,让学生在宽松富有音乐性的环境中掌握新知识,享受音乐的熏陶,提升音乐感受力和表现力。教学资源伴奏和范唱音频通过喜马拉雅APP下载;课件内的柯尔文手势歌通过小红书APP下载;课件内的介绍土家族视频由爱奇艺APP下载,并结合剪映APP剪辑制作而成;课件内旋律线视频通过希沃制作播放,使用EV录屏软件录屏,结合剪映APP剪辑并配音而成;课件内小游戏通过...(教案全文约1312字) (演唱)乃哟乃_许老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:11:48  视频时长:34:17