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Tag: （演唱）酒歌 （演唱）酒歌唱起迎太阳
    学情分析本课内容采用侗族民歌和土家族民间音乐的素材，体现了《义务教育音乐课程标准》中指出的的“将民族音乐资源运用在音乐教学中，使学生从小从小就受到民族音乐文化的“熏陶”的理念。学习历史悠久，博大精深的中国民族音乐，有助于促进学生更加热爱祖国的音乐文化。 其中《酒歌》是一首极具代表性的歌曲，表现了土家族人民热情好客的性情以及热闹的畅饮场面。这是一首二段体曲式结构，第二段是合唱，需要学生用和谐的声音配合演唱。教学工具四年级学生具有了一定的音乐素养，对于基本的音乐元素有了一定的认识，对于学唱歌曲没有压力，能有感情地演唱歌曲，做到声情并茂，但对于分析歌曲的能力还不够，不能从多方面地深入了解歌曲。他们有比较强的自主意识，对于歌曲已经形成了自己的审美标准，对于喜欢的歌曲学得很投入，对于不感兴趣的歌曲就不会积极地跟随教师的教学，所以学习效果有差距，所以教师应该从教学设计上下功夫，用有趣的环节吸引学生的注意力。四年级的音乐教材相较于三年级难度有所提高，专业性明显增强，知识性的理论需要学生静下心来学，所以课堂上应该要培养学生的学习兴趣，激发学生学习音乐的爱好。教学资源大单元教学设计说明 &nb...(教案全文约1631字) （演唱）酒歌_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:47:54　 视频时长：35:04

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