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    学情分析第五单元第四章第二节的内容——《细菌》是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。本节是本章的重点内容，细菌是生物界中一类非常重要的生物，作为分解者，它是生态系统的重要组成部分，起到维持生态平衡的作用。教材从细菌的发现、形态、结构、营养方式、生殖方式等方面讲述了细菌的基本知识。了解细菌有利于更好地认识生物世界。本节教学要以观察、讨论为主，重点对学生进行推测能力和综合能力的培养。教学工具通过对第一节内容《细菌和真菌的分布》的学习，学生已经了解了细菌和真菌的分布特点、菌落的特征、培养细菌和真菌的一般方法等，对细菌已经有了感性的认识。但是细菌是怎样发现的，是从哪里来的，细菌的形态是什么样的，细菌怎样繁殖，这些问题都是学生不知道的，学生对本节内容的学习有迫切的期望。八年级的学生对问题的理解能力已经有所提升，但是学生在表达能力、小组合作能力和逻辑思维能力都有一定的问题，本节课会安排小组讨论和动手操作法，来培养学生小组合作和表达交流的能力,通过推测、观察等培养学生的逻辑思维和观察能力。老师可以通过循序渐进的办法讲述细菌的知识，让学生发挥自己的空间想象力，积极思考，自主学习，合作学习，结合老师演示...(教案全文约1735字) 第二节 细菌_匡老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:36:13　 视频时长：34:05

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