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    学情分析    本单元的观察物体是新课标中的对立体图形的第二阶段的认识和学习。让学生在数学活动中认识到从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，并能画出多个物体从不同角度观察到的图形并对其进行比较，主要是辨认从从同一位置观察不同的几何组合体，和从不同位置观察到的几何组合体的形状，这是学生进一步学习观察物体的基础，对培养学生空间想象能力和推理能力起着承上启下的作用，为五年级下册学习根据平面图形还原立体图形打下基础。让学生在活动中，继续巩固从前面、左面、上面观察物体，并认识到 同一方面观察不同的立体图形，所看到的形状可能相同，可能不同，培养学生的空间想象能力和推理能力，是进一步学习观察物体的基础。     本单元的的两个例题分别从观察和摆放入手，对观察到的图形的结果进行比较，并认识到从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的，最后通过对实物的观察进行验证，从而使学生的空间想象力和思维能力得到充分锻炼。教学工具   虽然学生在二年级下册数学教...(教案全文约1367字) 2观察物体（二）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:35:46　 视频时长：47:23

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