1. 您所在位置：
  2. 五年级语文

  3. 26 威尼斯的小艇_胡老师_二等奖_第二课时

相关课程

Tag: 威尼斯的小艇 18 威尼斯的小艇
    学情分析五年级学生有了一定的观察能力和想像力，但有小部分学生的理解力，文字表达能力还比较弱。而《威尼斯的小艇》这篇课文，篇幅虽短，却把小艇勾勒得活灵活现，富有情趣，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。层次清晰、重点突出，是对学生进行“抓住事物特点写”的训练的好例子，要让学生体会到文章的生动、具体是与作者的细致观察，抓住特点描绘分不开的。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、知识目标有感情地朗读课文，背诵课文第4——6自然段，积累自己喜欢的语句2、能力目标（1）理解课文内容，了解威尼斯小艇的特点及它同威尼斯的关系。（2）领会作者抓住特点把人物的活动同事物风情结合起来描写的表达方法。3、情感目标感受威尼斯的风光美，陶冶学生的审美情趣。教学重难点教学重点：让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。教学难点：学习作者是怎样抓住事物特点写的表达方法。教学方法教学准备：多媒体课件教学过程教学过程教学过程：一、揭题导入，质疑激趣1、揭题，齐读课题。2、质疑，提炼出最有价值的问题。3、指名说，师板书二、合作探究，领悟写法。（一）感受小艇之“形之美”。1、用自己喜欢的方...(教案全文约498字) 26 威尼斯的小艇_胡老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-18 19:00:47　 视频时长：00:34:56

汇编资源推荐