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  3. 第9课 妙笔生花_陈老师_二等奖_第一课时

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Tag: 第9课 妙笔生花
    学情分析本课是在《水墨游戏》的基础上，进一步认识、感知、理解水墨画的用笔、用墨的特点，花鸟画讲究用笔灵动，用墨讲究变化，是最能体现水墨画的韵味题材。教材中刘海粟《荷》的作品，色彩绚丽、构图饱满、用笔用墨痛快，学生欣赏后一定会对写意国画有全新的认识。教材中对中锋和侧锋等用笔有准确地讲解，为学生自主学习提供了良好的资源。教材中没有讲解具体某种花卉的用墨和用色的方法，留了空白，需要老师引导孩子自己练习和思考，发现其中的奥秘。教师可以通过荷花的画法，来解决笔墨问题，荷花的笔墨表现形式多样：如荷叶可以用侧锋泼墨的方法表现叶形，用浓破淡的方法来勾叶脉。和荷花适合运用毛笔的提按来表现，荷柄适合拖笔快速勾出。教材和教参中的轻重缓急、中锋、侧锋等知识在画荷花的过程中都可以运用到。学生在画荷花过程中就不自觉的学到了笔法和墨法。为以后学习画其它花卉打下基础，做到触类旁通。教学工具学生的个性有差异，对水墨画的认识和理解也会不同，有的学生安静，有的学生好动，老师如果一味的强调笔墨的技法，学生会感到索然无味，也会束缚孩子创造力的发挥，教学中老师要鼓励学生大胆的去表现，引导学生画的与众不同。老师首先要激发学生对荷花...(教案全文约1322字) 第9课 妙笔生花_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:28:28　 视频时长：40:46

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