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Tag: 妙笔生花 第9课 妙笔生花 山川之美 妙笔生花
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    学情分析本课属于造型表现领域，本课是四年级下册的一节水墨画课程，讲究笔墨是中国画的一个特点；学习水墨画，由于每个人的个性存在差异，每个学生的感受、认识、理解和表达的方式也就不一样，所以在教学过程中要注意不要过分强调传统笔墨技法的表现。本课以花卉为表现对象，充分运用水墨的干湿浓淡、线条的曲直粗细，学习中国画的用笔，大胆表现出自己喜欢的物体形象。结合三年级彩墨游戏一课，学生对墨色有了初步的认识，本课中线条的变化和用笔是本课着重要体现的，培养学生对水墨画的兴趣爱好。教学工具四年级下学期的学生已经具备了基本的国画知识，本课是在三年级《彩墨游戏》的基础上，进一步感知理解水墨画的基本特点，感受水墨的气韵。以线的变化轻重缓急，中锋，侧锋的不同用笔方式。 学生已经对水墨画有了初步的认识，但学生接触中国画较少。学生表现欲望较强，好奇心强，思维活跃，有自己的独立思考能力，三年级时对墨色变化有了初步的认识，在对墨色的把握上较为拙手。用笔的知识还没有接触过，结合学生的个性差异，有的学生生性活泼，有的则腼腆，技法层面也有着一些差异，在教学中鼓励学生很随意地用水墨来表现日常生活中看到的熟悉的物体。 教学资源1.图...(教案全文约1187字) 妙笔生花_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:08:20　 视频时长：00:14:23

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