相关课程

    课件预览截图
    学情分析一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引,喜欢游戏和活动;能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣,同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材,这是学习本课的有利因素。而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象;且一年级学生的注意力一般只能持续三至五分钟,所以需要更多有趣而有节奏的课堂口令来带领他们走完整堂课。另外,刚刚入学,对于很多生字都很迷茫,对于写字教学需要精细,且给予中肯评价,从而培养他们从小规范写字的好习惯。教学工具PPT课件  图片  生字卡片  教学资源教学目标[教学目标]    1.会认“对”“云”等7个生字,会写“虫”字及笔画“提”。    2.能正确、流利、有节奏地朗读课文。  3. 激发学生学习《对韵歌》的兴趣。教学重难点[教学重点]     会认“对”“云”等7个生字,会写“虫”字及笔画...(教案全文约2292字) 识字1 5 对韵歌_第一课时_吴老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:03:48  视频时长:00:43:16