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    学情分析    本课《去郊游》是根据培智语文新课标中“培养学生适应生活的语文素养”“构建以生活为中心的开放而适性的语文课程”“倡导感知、体验、参与的学习方式”等要求，结合人教版教材一年级上册第一单元识字5的《对韵歌》音韵和谐，朗朗上口的特点进行整合的改编文本。课文以儿歌形式呈现，虽只有四句，但内容与学生生活经历、基本学情及学生年龄特点相符，让学生在识字的同时初步感受汉语的音韵节奏，提升学习语文的兴趣。    儿歌内容为：小鸟叫，白云飘；水果甜，面包香；岳麓山上风景好。教学时选取了《对韵歌》中最为简单的一个生字“山”进行教学，设计时完成以下几个目标让学生学“小鸟、白云、面包”三个词语，会说词语，会听指令指出对应的图片，能借助字卡指出对应的词语；能认读“山”字，能书空描红“山”字。与新课标中“能听懂常用的词语并做出适当的回应”“认读生活中常用的汉字10-50个”“认识汉字的笔画”“能用铅笔描写或抄写生活中常用的汉字”几个目标相对应。    学生现有识字水平如下：会写“一”“人”“口”“...(教案全文约3143字) 5 对韵歌 改编为《去郊游》_李老师_三等奖_第四课时 发布时间： 2023-03-19 22:17:21　 视频时长：34:59

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