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Tag: 基于《我爱故乡的杨梅》下的习作指导——写一种水果
    学情分析《我爱故乡的杨梅》是部编版三年级上册第五单元习作例文。例文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。文章的篇幅虽然短小，但层次清楚，语言精练，总分总的结构，详略得当，抓住了形状、颜色、味道三个方面详细地描写了杨梅。通过分析课文，懂得留心、细致观察的重要性，总结观察方法。  教学工具本篇课文的题材仍然是同学们非常熟悉的描写景物一类，而且介绍的是一种果树，在理解内容和朗读方面首先有浓厚的兴趣；其次，学生能够通过联系生活实际，体会课文中用词造句的精妙和作者观察的细腻，从中学习观察和写作方法。三年级的孩子对于周边的事物是充满好奇心的，有着极强的探索欲。且学生在通过对本单元前两篇课文的学习后，对于“观察"有了初步的了解，只是缺少实际操作的经验，本节课要做的就是弥补这个缺漏。教学目标1.阅读例文，分析例文中的观察方法。 2.分析例文，总结观察方法和写作顺序，学会抓住事物特点和运用多种感官细致描写事物的方法。 3.仿写例文，运用多种感官捕捉事物特点，按一定顺序描绘事物变化，用上一定写作技巧。教学重难点总结观察方法和写作顺序，学会抓住事物特点和运用多种感官...(教案全文约1592字) 基于《我爱故乡的杨梅》下的习作指导_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:25:14　 视频时长：44:43

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