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吨的认识_第一课时
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学情分析 2022版新课标明确提出:聚焦核心素养、知识与见识并重。本章内容的教学,应从多方面培养学生的量感、推理意识和应用意识。与2011年版课标对比,小学的主要表现中,只有量感是一个全新的内容。量感,就是在脱离测量工具的环境下,仍能对观测对象物理属性的计量做出合理判断的能力。量感的培养,不可能一蹴而就。如何做出合理判断,反映出量感的核心内涵?2022版新课标给出了三个关键词: 一是“直观感知”:对事物的可测量属性及大小关系的直观感知; 二是“选择”:针对真实情境选择合适的度量单位进行度量; 三是“估计”:合理得到或估计度量的结果。 本节课的内容是人教版数学三年级上第三单元“测量”中“吨”的认识。生活是这节课的载体,《新课标》提倡让学生学习有价值的数学,让学生经历数学化的过程,感受数学与生活的联系,体验数学知识的价值。因此本节课教学内容的设计、教学方法的选择都力图体现这一理念。在设计本节课时,教师要充分尊重学生已有的生活经验,从学生的生活入手,联系生活,贴近生活,从而缩短了学生与学习内容之间的距离。具体的做法是通...(教案全文约3018字) 发布时间: 2023-03-19 22:12:23 视频时长:40:38