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Tag: 吨的认识 吨的认识2（解决问题）
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    学情分析质量单位吨的认识是人教版数学三年级上册第五个课时的内容，在学习这个知识之前，学生已经学习了质量单位“克和千克”，这节课是学生在了解了一些质量的测量和相关知识的基础上进行的。 吨的认识是学生质量单位学习的进一步拓展，从学生陌生又熟悉的生活情境入手，通过大宗物品的质量描述来引发对吨这一单位的需要。教材中有一些资料，同时通过实际体验和一些举例说明让学生逐步由抽象的认识吨到具体形象的思维。教学工具学习了吨的认识之前，学生存在以下特点： 1，学生刚学完长度单位毫米、分米和千米，对长度单位了解得比较透彻，习惯用观察长度的眼光来观察问题，向质量单位的转化一时较难适应。 2，在学习这个知识之前，学生已经学习了质量单位“克和千克”我们对学生进行了学情前测，具体情况如下： 通过学情前测，我们发现： （1）第1、2题正确率高。学生知道1千克=1000克，对于千克和克之间的单位转化都能做得很好。 （2）第3题正确率较低。学生知道千克和克的单位作用，但是不能概括果断地其为重量单位。说明学生对这些单位的作用感受不明显，在思考过程中没有联系实际情况。 （3）第4题的正确率也不是很高，说明学生在实际情境中...(教案全文约2420字) 吨的认识_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:48:21　 视频时长：38:36

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