- 您所在位置：
- 六年级数学
整理与复习_罗老师_三等奖_第一课时
-
时长：30:00 PPT、教案 - 时长：40:15 教案
- 时长：39:59 教案
- 时长：36:15 教案
- 时长：40:02 教案
- 时长：39:28 教案
- 时长：37:25 教案
- 时长：38:15 教案
- 时长：38:54 教案
- 时长：37:18 教案
- 时长：49:06 教案
- 时长：39:49 教案
- 时长：40:32 教案
- 时长：30:29 教案
- 时长：43:25 教案
- 时长：35:05 教案
- 时长：33:37 教案
- 时长：38:25 PPT、教案
- 时长：42:11 PPT、教案
- 时长：37:46 教案
课件预览截图
无忧听课网
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析这节课的复习内容是人教版第十一册第三单元《分数除法》的单元复习。本单元教材编排说明分数除法是在学生已经掌握了分数乘法的基础上进行学习的，它和前面学习的很多知识具有比较直接的联系。如分数除法，除了与分数乘法的意义、计算及其应用有联系外，还与整数除法的意义，以及解方程的技能有关。课本中整理和复习安排了两个部分内容：一是对倒数的概念、分数除法的计算的方法和新旧知识之间的联系等内容进行回顾与梳理,在交流、讨论中帮助学生很好地对原有的知识体系进行扩展。二是教材着重使学生通过沟通分数除法与分数乘法的联系,提高分数除法的计算能力,加深对涉及一个数的几分之几”的实际问题中数量关系的理解，找准数量关系中的单位“1”,进一步培养学生的计算和解决问题的能力，增强学生应用数学的意识。教学工具本单元是在学生已经学习了分数乘法的基础上进行教学的，是小学阶段四则运算中最后一部分的内容。学生学习了整数、小数的四则运算，对于学习分数除法有一定的认知需求，学生在学习分数乘法时，已经掌握了一些解决分数乘法问题的方法，这时候进行分数除法教学可以促进知识之间的联系，提高学生分析问题和解决问题的能力。能正确理清分数乘除法...(教案全文约1456字)
发布时间： 2023-03-19 22:12:12 视频时长：40:13