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Tag: 2 观察物体（二）
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    学情分析     本单元主要让学生能辨认从不同方向(前面、侧面、上面）看到的物体的形状图。在《新课标》中关于“视图”这样指出：第一学段要求“能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体”;第二学段要求“能辨认从不同方向(前面、侧面、上面）看到的物体的形状图”;第三学段要求“会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图，能判断简单物体的视图，会根据视图描述简单的几何体”。这种要求的层次性，既体现了从整体到局部的认识过程；也符合学生的认知特点，逐渐深入、循序渐进。     在第一学段和第二学段两个学段的“观察物体”中，观察对象不一样了，原来是一个几何体，而现在是几何组合体；观察者不一样了，原来是多个观察者，现在就一个观察者；观察结果不一样了，原来是几何图形的一个面，是“平面图”，现在是把从一个角度看到的几何组合体的样子用“平面图”的形式表示出来，这个样子从本来面貌上看有时是处于不同平面的。不过观察视角是相同的，虽然四年级只有一个观察者，但是也要从不同的角度去观察物体；对观察结果的描述方法...(教案全文约3996字) 2观察物体（二）_赵老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:07:35　 视频时长：39:35

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