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    学情分析 本年级的学生大部分有良好的学习习惯,学习积极性也比三年级的同学高、思维活跃,有较有成就的学习方法;能较好的完成学习任务。但存在一部分懒惰,基础差的学生,班级差异大,需要加强家校联系,督促、辅导后进生,帮助他们建立自信,纠正学习方法,提高教学效果。教学工具多媒体课件、数字卡片教学资源教学目标知识与技能 1.让学生掌握亿以内数的读法,能正确地读出亿以内的数。 2.培养学生读大数要先分级的好习惯,体验化繁为简的思想方法。 3.培养学生类推迁移的能力,能由万以内有0的读法类推归纳出亿以内数有0的读法。过程与方法  经历认读大数的过程,体验认读大数的方法和技巧。情感态度与价值观  通过现实数据的读数,感受大数与日常生活的联系,提高学生的学习兴趣。教学重难点重点: 1.养成良好的读大数先分级的习惯。 2.熟练的认读亿以内的数,能够准确快速地读出亿以内的数。难点: 数级中间有0或者末尾有0的数的读法。教学方法教法:演示讲解法讨论法 学法:独立思考与小组合作探究相结合教学过...(教案全文约1062字) 1 大数的认识 亿以内数的认识_第一课时_熊老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:00:10  视频时长:00:34:35