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  3. 6 秋天的雨_曾老师_二等奖_第一课时

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Tag: 6 秋天的雨
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    学情分析  这是一篇洋溢着讲情画意和童真童趣的散文。课文将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。   全文共五个自然段。第1自然段以秋天的雨“把秋天的大门打开了”为引子，带出第2、第3、第4这三个自然段，描写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。第5自然段抒发了作者喜秋、赞秋的情感。   课文结构清晰，特点鲜明。内容上，从秋雨开始，又以秋雨结束，完整而有序。构段上，第2、第3、第4这三个自然段分别由一两个句子领起，接着进行分述，具体描写秋天，层次分明，非常适合三年级学生阅读。表达上，运用富有表现力的词句，细腻地描绘了烂漫无尽的秋色。比如，第1自然段将秋雨比作“钥匙”，形象地写了秋雨开启秋天的大门，将人作从火热的夏季引入凉爽的秋天；第2自然段的“五彩缤纷”描绘出秋天绚丽多彩的美景景象，文中各种表示颜色的词语交替出现，将秋天独有的色彩自然而然地呈现在读者面前，突显了秋景的迷人；第3自然段的“勾住”是一种独特的生活体验，将秋雨带来的香味写的细致入微，化无形为有形；第4自然段的“吹起了...(教案全文约1474字) 6 秋天的雨_曾老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:43:11　 视频时长：41:29

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