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Tag: Unit 2 Let s talk teens - Welcome to the unit
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    学情分析本单元的主题语境是“人与自我”，话题是“父母与子女关系”，其目的是帮助学生学会与父母沟通，体恤父母、关爱父母，与父母和谐相处。Welcometotheunit板块以一首歌颂母爱的诗歌引出本单元的话题。诗歌通俗易懂，朗朗上口。教师应指导学生通过朗读、品读及对比鉴赏诗歌，理解诗歌主旨，体会节奏和韵律，增强多元文化意识，认识母爱的伟大——母爱既呵护孩子成长，亦促进孩子独立。由此激发学生对父母和子女之间关系的认知和思考，为单元学习做热身。 教学工具问卷星软件是我本次学情分析使用的工具，我以两个班级的孩子为例进行了分析调查。在88份答卷中我总结出大约45%的父母亲很少和青少年孩子沟通，如有沟通，话题仅限于日常生活或学习成绩。58%的学生选择自己解决问题，从不向父母倾诉心事。超过65%的青春期孩子有时觉得无法和父母沟通，认为父母亲只注重学习成绩，不够理解自己。但将近80%的学生希望专家指导父母学会控制情绪，学会和子女沟通。由此可见，事实上，青春期孩子是极其渴望能和父母亲进行有效沟通，和谐共处的。因此本堂课旨在于引领学生通过诵读母爱的英文诗歌，理解诗歌主旨，感受其节奏和韵律，启发学生审视个人...(教案全文约6027字) Unit 2 Let s talk teens - Welcome to the unit_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:29:55　 视频时长：41:23

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