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    学情分析 本版块要求学生以“父母与子女的关系”为主题创作一部短剧,展示与父母相处过程中的喜怒哀乐。活动要求学生以小组为单位,选择自己感兴趣的话题进行剧本创作。学生通过观看戏剧片段,了解戏剧要素,学习戏剧创作,完成一个完整的戏剧片段。然后,学生上台表演自己的剧本,相互进行评价。在创作过程中,教师提示学生所创作的剧本必须要素完整;在表演过程中,教师鼓励学生大胆尝试,语气,表情和肢体语言要到位,可以借助道具起到一定的表演效果;表演完之后,进行生评和师评,陶冶学生的艺术情操,教学生欣赏戏剧。 教学工具本次教学对象为高一479班学生,学生整体基础一般,语言能力属于中等偏下,词汇与口语水平有待提高,但听课认真积极,会努力完成教师所布置的相应任务。我们根据学生的实际情况,借助翻转课堂的理念,要学生进行课前准备,布置学生预习project,利用自己对戏剧的了解以及储备的知识,自行分组,写出一个剧本草案。通过课堂学习后,检测自己的预习成果。这样充分利用好课堂时间,循序渐进地推进课堂,既激发了学生的学习兴趣,又培养了其语言能力与审美能力。教学资源1.PlotMountain微课为百度搜索引擎搜到的资源,...(教案全文约2472字) Unit 2 Let s talk teens Project and Assessment_第一课时_唐老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 00:35:43  视频时长:00:43:05