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    学情分析本单元的主题语境是“人与自我”,话题是“父母与子女关系”,涉及的语篇类型有:诗歌、杂志文章、邮件、短篇故事、剧本。本单元的教学,旨在帮助学生学会与父母沟通,体恤父母,关爱父母,与父母和谐相处。整个单元的八个板块分别涉及“父母与子女关系”的多个层面。 本单元卷首的名人名言出自中国现代著名作家冰心,意为:“‘家’是什么,我不知道;但烦闷—忧愁,都在此中融化消灭。”此句表达出作者对家的依恋:家是爱的港湾,是我们心灵停靠的憩所。Welcometo theunit板块以一首歌颂母爱的诗歌引出本单元话题;以一首藏头诗生动形象地表现了母爱的伟大无私。诗歌通俗易懂、朗朗上口。在本版块并让学生探讨和父母的关系以及让学生感悟到父母对子女的爱。 学生通过朗读、品读及对比鉴赏诗歌,理解诗歌主旨,体会节奏与韵律,增强多元文化意识,认识母爱的伟大—母爱既呵护孩子成长,亦促进孩子独立。由此激发学生对父母与子女之间关系的认知与思考,为单元学习做热身。 教学工具高中一年级的学生基础较薄弱,词汇量不够,语言表达有所欠缺,但是积极性高,思维活跃,勇于表达自己的想法。 所以在巩固词汇,加强语法的基础上不...(教案全文约1363字) Unit 2 Let s talk teens Welcome to the unit_第一课时_赖老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:04:24  视频时长:00:14:55