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Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section B(2a -2e )_第一课时_陈老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析1、知识基础部分学生缺少丰富的语言基础,对某些任务的完成有一定的难度.2、思维能力有较强的记忆力和模仿能力,有待培养知识的扩展运用能力.3、认知心理有较强的求知欲和表现欲,但部分学生存在不自信,羞于表现等思想顾虑。 根据学生的实际情况,我对教材进行了整合,对知识的增、减、删做了细心研究,尊重学生现有的知识水平和认识差异,着眼学生的个性发展,把握教材整体目标。教学工具i-phone手机,PPT教学资源教学目标1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:compete,opinion,skill,typical,football,cutout,continue,compare,compare…with,crazy,push,development,cause,usual. 2)能掌握以下句型:①Whydon'ttheyjustlettheirkidsbekids? ②Althoughit'snormaltowantsuccessfulchildren,it'sevenmoreimportanttohavehappychil...(教案全文约2450字) 发布时间: 2023-03-19 07:48:00 视频时长:00:39:53