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Tag: 23 范进中举
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    学情分析《范进中举》是部编版九年级上册第六单元的讲读课。这是一个小说单元。本文是一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。节选自《儒林外史》，通过本文的学习，可以使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有更深的了解，同时还有利于学生在比较阅读中欣赏、感知艺术形象，为提高学生阅读和鉴赏文学名著的能力打下较好的基础。教学工具初三学生已经具备一定的小说常识和自学能力，感性认识较强，但理性分析不足。这篇文章语言生动、情节有趣，悬念迭起，很能吸引学生眼球，学生容易被其情节和语言所吸引，但容易忽视其思想性和艺术性。因此，在教学中，教师应加强主导作用，引导学生不断发展兴趣，领会本文深刻的思想性和高度的艺术性。我班学生基础较好，对于人物形象分析能轻松突破但对于其背后的意义理解不深，需要教师加以引导。教学资源本节课教学课件以希沃形式呈现，其中：     预习环节：使用接龙管家做了一个前期问卷调查，并根据调查结果做好统计柱状图，了解学生对本篇课文的理解和疑惑，同时有效的提高学生的自学能力。     新授环节：视频朗读采用录...(教案全文约2399字) 23 范进中举_胡老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:23:27　 视频时长：46:00

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