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Tag: 4.2　 直线、射线、线段
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    学情分析 直线、射线、线段是图形认识中非常重要的内容.从知识层面上讲，直线、射线、线段是最简单、最基本的图形，是研究复杂图形如三角形、四边形等的基础，从本节开始出现的几何图形的表示法、几何语言等，也是今后系统学习几何所必需的知识.本节课的学习起着奠基的作用，重点训练学生动手操作及学会用规范几何语言边实践边叙述的能力，逐步适应几何的学习及研究方法，从思想方法上讲，直线的得出经历了由感性到理性，由具体到抽象的思维过程，同时线段、射线的表示法是由直线类比得到，渗透了类比的数学思想.教学工具  初一学生在小学阶段已经了解线段、射线和直线，对线段、射线和直线有一定的认识，且初步了解了研究平面图形的方式方法，并且该阶段的学生具有好胜、好强的特点.本班学生基础知识较弱、思维较活跃，教师鼓励学生积极参与问题讨论，在半个多学期的引导下，班级中已初步形成合作交流、敢于探索与实践的良好学风，学生间互相提问的互动气氛较浓.但利用几何语言准确表述及利用数形结合的方法解决问题的能力还不是很强.   新课程标准指出“认真听讲、独立思考、动手实践、自主探究、合作交流等...(教案全文约3932字) 4.2 直线、射线、线段_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:12:14　 视频时长：42:43

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