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    学情分析这一单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主,体裁多样,有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想象,虚构形象、故事情节及景象,曲折地反应现实,表达一定的思想感情。这些富于想象力的文本,可以激发续上的阅读兴趣,培养联想、想象的能力,引导学生憎恶假恶丑,向往真善美。在这些由想象创造出来的世界中,体味世界别样的魅力。《皇帝的新装》选自人教版语文课本七年级上册第六单元第2课,是一篇享誉世界的童话佳作。童话是通过丰富的想象和高度的夸张来叙述故事情节、塑造人物形象、曲折地反映现实生活的。它的故事情节、人物形象,都是在现实生活的基础上提炼概括、集中创造出来的,比现实生活中实有的更具代表性,因而能够让读者感到信服。《皇帝的新装》故事情节的安排和形象的塑造就很有这种特点。因此本文的教学重点就在于把握故事情节,分析人物形象,深刻理解作品的主题。教学工具随着现代生活质量的提高,学生很早就接触了童话这种形式,所以从内容来看本文浅显易懂。但由于受生活环境的局限,学生对课文思想主题的把握往往不够深入,而且大部分学生对童话的写法特点缺乏系统的理论指导,所以课文理解常常稍显肤浅,这就要求教师在学法方面...(教案全文约1752字) 19皇帝的新装_第二课时 发布时间: 2023-03-19 10:11:19  视频时长:38:01