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    学情分析本节课的教学对象是农村中学七年级的学生,他们通过一个学期的学生基本掌握了基本的句型和语法,但是对于长篇阅读的词汇存在着问题。同时七年级学生对英语充满兴趣,课堂气氛活跃。教学工具剪辑工具优酷Ido,音频剪辑工具酷狗,电脑,电子白板,ppt翻页笔,教学资源教学目标1.语言知识目标:1)能掌握以下单词和词组: village,villager,boat,year, bridge,ropeway,cross,afraid,leave,dream,river,many,between...and,cometrue,belike,goonaropeway,One11-year-oldboy.2)能掌握以下句子:Itiseasytogettoschool. Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.Heislikeafathertome.It’stheirdreamtohaveabridge.2.过程与方法:1)学会“略读”,寻找文章的主要大意,从而提高学生快速捕捉信息的能力。2)学会“查读”,寻找文...(教案全文约3515字) Unit 3 How do you get to school Section B Crossing_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:56:18  视频时长:00:45:32