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17* 动物笑谈_第一课时
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学情分析本课来自于部编人教版七年级语文上册第五单元第二篇课文,同时也是一篇自渎课文。本单元探讨的是人类与大自然、动物如何和谐相处共存的问题,描绘了人与动物相处的种种情形,有的表达了对动物的欣赏、对其命运的关注,有的表现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章,可以增进对人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。所以本课的情感目标要锁定在人与动物的和谐相处上。教学工具初一阶段的孩子对本单元内容基本是抱有着极大兴趣的,以有趣的导入配合有趣的课文,能激发学生主动自学的阅读兴趣。但是与高年级的孩子不同,此阶段的学生只会注重于课文内容,不懂如何精读本文并从中理解单元情感目标,教师应以与学生平等的姿态,以探讨式的教学方式达到品读目的。教学资源本课件分为整体感知、精读文本、品读文本已达到情感目标的“三步走”方式。教学目标1.知识与技能 学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法,品味课文幽默风趣的语言,感受文章的幽默效果。 2.过程与方法 朗读课文,了解故事内容,体会作者幽默的语言风格。 3.情感、态度与价值观 学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。 教学重...(教案全文约1702字) 发布时间: 2023-03-19 10:04:57 视频时长:44:44