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Tag: 动物笑谈 17* 动物笑谈
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    学情分析   《动物笑谈》是七年级上册第五单元的一篇课文，学生通过前四个单元的学习，已基本掌握朗读和默读课文的方法，并能在读的基础上初步把握课文内容和情感。不过对于七年级的学生来说，平时较少接触科普类文章，《动物笑谈》虽然是一篇自读课文，但这篇文章篇幅较长，部分内容和词句理解起来有一定的难度，所以，教师需要布置学生对照课文旁批及文后阅读提示作好课前预习。当然，根据部编本教材中自读课文排版的特点和本单元的教学目标，还需要继续引导学生运用圈点勾画、摘录关键语句、自主批注与质疑等多种手段来默读，有效地激发学生阅读的主动性，促使他们边读边思考，理解文章的深层含义，从而提高阅读效果。教学工具多媒体课件、智能手机和笔记本电脑教学资源教学目标1.知识与技能：继续学习运用圈点勾画批注等方法默读课文，把握文章内容和情感。2.过程与方法：欣赏精彩语段，学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。3.情感态度与价值观：体会作者对动物的热爱、对生命的尊重，以及专注忘我的科学精神。教学重难点重点：学习运用圈点勾画批注的方法默读课文。难点：体会作者对动物的热爱、对生命的尊重，以及专注忘我的...(教案全文约1960字) 第五单元 17 动物笑谈_第一课时_蒋老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:38:25　 视频时长：00:38:30

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