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Tag: 第一节 立定跳远
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    学情分析本课程选自体育与健康一年级下册人教版的教学内容，本节课根据新课标发展学生核心素养为目标，坚持健康第一的的指导思想，落实“教会、勤练、常赛”，培养学生合理参与体育锻炼。通过提高学生的基础运动能力与运动兴趣是水平一体育教学的一项重要内容，本节课立定跳远为教材，创设情景与游戏结合、设疑探究进行教学，让学生在日常学习和生活中了解体育与运动的兴趣，体验参与运动成就和喜悦。 教学工具一年级的学生依赖性强，自我约束能力差、模仿能力强、好奇性强；小学一年级学生年龄都在6岁左右，运动能力不强，运动技能掌握程度不牢固的现象。所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中，对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。 教学资源通过教案设计，制定教学PPT以及教学视频大单元教学设计说明本节课为跳跃单元教学其中第五课时，共由6个课时组成，低年龄阶段跳跃运动多以简单的双脚跳、单脚跳、是跳跃运动的基础，立定跳远是由静态到动态的跳跃运动，是最低年龄段最基本具有一定技巧性的跳跃内容，同时发展学生的协调能力以及下肢...(教案全文约391字) 第一节 立定跳远_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:51:38　 视频时长：10:07

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