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Tag: 跳跃与游戏 第三节 跳跃与游戏
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    学情分析教材分析： 跳跃教材是学生身体基本活动能力的重要教学内容，对于发展学生的跳跃动作，提高力量、灵活性与协调性等体能，培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等抑制需要积极的促进作用。 教学工具学情分析： 二年级学生年龄小，体力弱，练习时特别要注意练习强度，学生跳跃技巧，知识欠缺，教师需要耐心讲解，要多做动作示范学生，可能有的不能做到双脚同时落地，要强调动作的规范性 教学资源教学目标1.认知目标：让学生体验和熟悉立定跳远动作技术，了解完整、连贯的动作要领，并能说出动作技术名称。 2.技能目标：初步掌握立定跳远的动作方法，发展学生的弹跳能力和身体各部分的协调性。 3.情感目标：激发学生兴趣，学生能积极、主动投入到学练活动。培养学生树立自信心及互相帮助的合作意识。 教学重难点教学重点：蹬地发力向前跳 教学难点：摆臂与蹬地的协调用力，上下肢协调配合，双脚落地稳。 教学方法立定跳远：手举高、用力摆、摆动快、双腿蹬、勇向前、落地稳教学过程教学过程教师活动教学环节学生活动设计意图时间一、课堂常规1、集合、整队，师生问好2、检查着装，安排见习生3、宣布本节课内容导入：PPT图1，同学们，请看大屏幕，...(教案全文约1113字) 体育运动技能 第三节 立定跳远_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:16:04　 视频时长：00:41:06

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