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  3. 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子_第一课时_王老师_王老师_第一课时

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Tag: 课题1 分子和原子 课题1　分子和原子（一、物质由微观粒子构成）
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    学情分析我所执教的班级为九年级9班，该班学生学习态度端正，学习习惯良好，对化学的学习也表现出浓厚的兴趣。在教学课堂上，该班课堂气氛非常活跃，课堂效果十分良好。在学习《分子和原子》之前，学生仅仅只是在看得见摸得着的宏观基础上认识了物质，但对物质的内在变化很少接触。本课题，通过品红的扩散、分子的运动现象实验，来引导学生从微观的角度看世界。九年级的学生正处于好奇心强、求知欲旺盛，思维活跃的时期，这为本课题的学习提供了智力支持。教学工具课件、多媒体、实验器材包括：试管、烧杯、量筒、注射器、胶头滴管、浓氨水、酚酞、蒸馏水、温开水、品红等教学资源教学目标1、知识与技能（1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的；知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔等基本特征（2）能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象2、过程与方法（1）学习运用日常现象与教材理论相结合的方法（2）学会运用比较、分析、归纳对实验所得的信息进行加工（3）学会观察并准确描述现象，并通过现象得出实验结论3、情感态度与价值观（1）对学生进行科学态度教育（2）逐步提高学生的思维力、分析推理能力和动手做实验的能力教学重...(教案全文约3111字) 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:55:16　 视频时长：00:47:50

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