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  3. 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子_第一课时_潘老师_潘老师_第一课时

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Tag: 课题1 分子和原子 课题1　分子和原子（一、物质由微观粒子构成）
    学情分析学生进入到原子、分子、元素等物质结构知识时，由于很抽象，实验较少，学习会感到困难。这个阶段有部分学生学不懂会开始放弃化学的学习，老师要指导学生克服客服困难，为以后的化学学习奠定良好的基础。教学工具实验器材及药品：烧杯、棉花、水、氨水、酚酞、品红（或高锰酸钾）、多媒体辅助教学目标知识与技能：1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔基本特征；知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒；2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。过程与方法：1、学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。2、能在教师的启发和指导下通过与他人合作实验的形式，对有疑惑且有探究价值的问题进行研究，实验中注意观察和思考相结合；对实验观察的结果、分析能用文字、图表和化学语言进行表述和交流3、认识科学探究的基本程序和一般方法，体验探究活动的乐趣；逐步形成良好学习习惯和方法。情感态度价值观：1、保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。培养合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神；2、...(教案全文约1508字) 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子_第一课时_潘老师_潘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:45:48　 视频时长：00:29:06

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