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Tag: 课题1 分子和原子 课题1　分子和原子（一、物质由微观粒子构成）
    学情分析本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一节课，对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要的作用。同时为后面的内容奠定基础。因此，本节课内容具有承上启下的作用。 教学工具分子、原子对于初三的学生来说，并不完全是陌生的，在小学自然、初中生物、初中物理课中都接触到分子和原子。但是，分子、原子究竟是什么样的粒子，他们缺乏准确的内部表象的描述。由于分子、原子既看不见也摸不着，所以，学生要真正建立明晰的分子、原子概念是较为困难的。针对教学内容的特点和学生的实际情况，主要采取情境教学，模型拼装，联想推理，分组实验和演示实验，视频、动画等多媒体应用教学相结合的方法进行探究式教学。 教学资源人教版九年级上册《分子与原子》第一课时教学目标（1）知识目标：认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。 （2）能力目标：运用分子的知识解释某些日常现象，区分物理变化与化学变化，以及通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质之间相互联系的分析推理，培养学生的想象能力和抽象思维能力。 （3）情感目标：通过对物质世界是运动的和分子的可分性与不可分性的认识，培养学...(教案全文约1707字) 课题1 分子和原子_唐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:14:05　 视频时长：00:31:18

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