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    学情分析《分子和原子》是人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘中课题1的内容,是学生学习化学微观世界的启蒙课。通过本课题的教学,引导学生从微观角度认识物质及其变化,有助于学生初步建立物质的微粒观,对发展学生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等核心素养都具有不可替代的重要作用。本课题的教学内容分为两个课时进行,本节课主要对第一课时中分子的性质这一内容进行教学设计。通过本节课的学习,学生能够深入理解分子的性质,同时为后面学习化学变化的本质以及后续学习元素、化学式等打下基础。 教学工具虽然学习这一课时前,学生在第一单元已经学习了物理变化、化学变化、物理性质、化学性质、化学实验的基本操作等内容,此外在物理学科中也学习了物质的三态变化,知道热胀冷缩等自然现象,但是学生初次接触看不见、摸不着、具有抽象性的微观粒子,还很难对微观现象形成理性的认知,加上学生还处在从形象思维到抽象思维的过渡期,目前让学生从微观的角度解释宏观现象还存在很大的困难。 教学资源水分子的自述和分子的性质都属于前置学习资料,是为了让学生在课堂更容易接受,更容易理解探究性内容而提前发送给学生的。 三单...(教案全文约1923字) 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子_第一课时_蒋老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:18:22  视频时长:00:13:33