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  3. 3.2　 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项_第一课时

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    学情分析本节课是初中数学人教版七年级上册第三章第二节第二课时内容，它是在方程的概念、一元一次方程的模型以及等式的性质后就如何对一元一次方程进行求解的第二课时。教学工具学生已经具备了用方程表达简单情景的数量关系，以及等式的基本性质。这些学生的基本经验为本节课用移项法解方程奠定了良好的基础。本节课从等式的性质出发，在学生明确了算理的思考过程中，把同类项的合并和解方程的研究结合起来，学生就会容易实现本节课的学习过程。教学资源教学目标 情感态度与价值观：进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转化思想，通过学习“合并同类项”和“移项”，体会古老的代数书中的“对消”与“还原”的思想，激发学生学习数学的热情，渗透课堂合作意识。 知识与技能：通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性；掌握移项的方法，学会解“ax+b=cx+d"类型的一元一次方程； 过程与方法：通过具体情境观察、思考、类比、探索、交流和反思等数学活动，培养学生创新意识和化归思想，掌握研究问题的方法；通过知识梳理，培养学生的概括能力，表述能力和逻辑思维能力。 教学重难点重点：建立方程解决实际问题，...(教案全文约1059字) 3.2　 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:34:06　 视频时长：44:49

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