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第三章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项_第一课时_张老师_三等奖
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学情分析方程是重要的数学基本概念,是代数学的核心内容,从代数中关于方程的分类看,一元一次方程是最简单的代数方程,也是所有代数方程的基础。本章主要内容包括:一元一次方程及其相关概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析与解决实际问题。其中,根据问题中的等量关系建立方程模型是全章的重点,同时也是难点,教材中列方程解应用题是始终贯穿于全章的主线,而对一元一次方程的有关概念和解法的讨论,是在建立和运用方程这种数学模型的大背景之下进行的。 教学工具初中阶段的孩子一般来说思维活跃,形象思维能力较强,但思考深度和广度不够。一部分学生成绩较好,接受能力较快,运用新知识能力较强,但他们往往只追求结果而忽略过程、对通过观察,比较,分析,推理,找出问题之间内在联系,揭示问题之间共同属性等思维过程不能引起足够重视。这类学生仅仅只会用所学知识点解题,而不能领会各知识中渗透的数学思想,无法将自己思维和学习能力提升到一定高度。面一部分学习不好的学生从内心来讲并非不想学,而是缺乏毅力。他们接触新内容时总是充满斗志,自信心饱满,但禁不起挫折、如果得不到老师和同学们的理解与帮助,他们便会产生自座心理,畏难情绪,学习上...(教案全文约2075字) 发布时间: 2023-03-19 00:46:35 视频时长:00:43:28