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Tag: 3.3　 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
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    学情分析本节是一元一次方程单元的第三章节，第一课时去括号继续结合实际问题研究一元一次方程的解法，围绕两个问题开展：一是含有括号的方程应该怎么解；二是如何根据实际问题列方程，这也是贯穿整个章节的重要内容。教材上这一课时由生活中的用电问题得到带括号的方程，然后讨论如何将这个方程进行化简，自然引出去括号这一解方程的步骤，渗透化归思想，培养运算能力。教学工具通过上一节的学习，学生对于解方程的核心思想——化归已经有了一定了解，同时也已经掌握了列方程解决实际问题的一般步骤，本节课可以给学生更多的自主学习空间，教师通过问题情境逐步引导学生探究“如何解带括号的一元一次方程？”、“如何分析实际问题中的等量关系？”，让学生进一步体会方程单元中的模型思想和化归思想，提升数学运算能力。教学资源获取自https://www.bilibili.com/video/BV1gd4y1y7Ze/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=d987b2adbdba401a44c14e84b84e66a1教学目标1.掌握含有括号的一元一次方程的解法，体会解法中蕴涵的化归思想； 2.经历运用...(教案全文约923字) 3.3　 解一元一次方程（二）——去括号与去分母_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:43:41　 视频时长：38:58

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