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    学情分析本单元为人教版九年级英语(全一册)第6单元，以“产品的发明”为话题展开教学。围绕此话题，教材涵盖了相关单词、短语及听说读写素材。旨在基于学生的生活背景和周边素材用目标语言被动语态加以表述，在完成任务中提高学生的综合语用能力，并培养学生热爱高科技，热爱传统文化，乐于求知的情感。本单元计划共用6课时来完成，本教学设计为第2课时。AnAccidentalInvention 是一篇介绍茶文化的文章，课文通过茶的意外发明，茶圣陆羽和他的书《茶经》以及茶的传播和发展的学习。 教学工具通过以往的学习，学生已经掌握了一定量的词汇、形成了一定的视听说能力，并对未知世界充满的幻想和求知欲。就本课时而言，传统茶文化的学习是学生乐于探索的。让学生了解和感受中国传统茶文化的韵味，让学生在学习过程中有美的享受，建立中国文化自信。 教学资源图片获取方式 1.浏览器输入关键词“传统茶”图片。 2.筛选高清简介美观大气的体现传统茶的图片。 3.下载到本地文件夹“集体备课资料”备用。 同样的方式获取后续需要的图片 视频获取方式 1.浏览器输入关键词“体现茶之美的视频”。 2.筛选时长一分钟左右，画质清晰...(教案全文约2299字) Unit6 When was it invented? Section A Reading_谭老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:01:37　 视频时长：41:59

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