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    学情分析本节课时的阅读语篇讲述了我国有记载的饮茶起源的故事：它是如何被神龙无意中发明的；茶叶的发展和传播历史。3a训练学生的快速阅读技巧，需要学生在快速阅读之后为各段匹配段落大意。3b需要学生细读文章回答与茶叶相关的细节问题。3c则是一个综合了词汇和语言结构的课后巩固性活动。本节课重点学习茶叶是如何发明的，通过短文来进一步学习本单元的单词、短语，对被动语态的一般过去时进行进一步学习。教学工具九年级的学生经过两年多的初中英语的学习，已经有了一定的语言基础和阅读能力，以及自主、合作、探究的学习能力阅读能力，用简单的英语进行交际运用的能力。教学资源视频资源来源于网络教学目标Afterthelesson,studentswillbe ableto:  Readthewordscorrectlyandknowthemwell：byaccident，ruler，boil，remain,appear,takeplace,popularity,withoutdoubt; Understandthephrasesandknowhowtousethem; Knowwho,whenan...(教案全文约1754字) Unit 6 When was it invented？ Reading An Accidental Invention_第一课时_李老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:49:15　 视频时长：00:39:08

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