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Unit 6 When was it invented? Section B(2a~2e)_第一课时_吕老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析Unit6Whenwasitinvented?SectionB(2a~2e)是本单元话题内容(Inventions)的深化和拓展——重点介绍篮球运动的发明,发展和普及程度。本课时是Unit6的阅读板块,它不仅可以训练学生使用阅读策略(泛读与精读)来提升他们的阅读能力,而且可以拓展学生的知识面、提升民族自豪感以及运动健身意识和培养跨文化交际意识。教学工具学生们在Unit5学习了一般现在时态的被动语态,在Unit6的SectionA部分又学习了一般过去时态的被动语态。同学们围绕单元话题(Inventions)使用被动语态学习和谈论了日常生活中有用的发明,这样为新知识的学习奠定了认知基础;还有,在以前的几个单元的阅读板块中,同学们在老师的指导下运用了不同的阅读方法如skimming,scanning,fastreading,carefulreading,mind-mapping等来学习阅读文章,这样为新阅读文章的学习奠定了技能基础。另外,我班大部分同学英语学习基础还可以,但不爱表达和口语交际一般化,快速阅读理解能力不行,因此要尽力想办法调动同学们参与阅读理解的积极性和进一步提升同学们...(教案全文约3933字) 发布时间: 2023-03-19 01:08:40 视频时长:00:35:26