- 您所在位置:
- 五年级语文
习作:介绍一种事物_彭老师_三等奖_第一课时
- 时长:00:40:45 教案
- 时长:00:45:00 PPT、教案
- 时长:00:38:36 PPT、教案
- 时长:00:36:21 PPT、教案
- 时长:00:53:37 教案
- 时长:00:34:26 PPT、教案
- 时长:00:39:24 PPT、教案
- 时长:00:39:12 PPT、教案
- 时长:00:47:41 PPT、教案
- 时长:00:39:39 PPT、教案
- 时长:00:40:43 PPT、教案
- 时长:00:30:02 教案
- 时长:00:47:35
- 时长:00:50:27
- 时长:00:38:10
- 时长:00:11:34
- 时长:00:47:48
- 时长:30:00
- 时长:39:24
- 时长:32:41
学情分析 本次习作的任务是写一篇说明性的文章。 单元习作第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材,以拓宽选材的思路,并提出明确的习作任务。表格的第一栏,提示学生可以从动物、植物、物品、美食以及其他感兴趣的内容想开去。 第二部分从写之前、写之时、写之后三方面提出了具体的习作建议。结合说明性文章的特点,教材从内容、方法和篇章布局三方面提出具体的要求,其中“试着用上恰当的说明方法”是本次习作的重点。习作完成后,建议学生要进行交流分享,把他人是否对所介绍的事物产生兴趣、获得相关知识作为评价标准之一,让学生进一步体会到说明性文章在生活中的作用和价值。 因为学生第一次写说明文,学生可能会出现将说明文与记叙文混淆。所以我们组决定结合现有教材,联系地域特征与学生实际,对教材进行了个性化处理:介绍湘西好物。通过情境创设,营造写作氛围;设计思维导图,搭建写作支架;利用信息技术,激发写作灵感。教学工具 ...(教案全文约3515字) 发布时间: 2023-03-19 08:42:49 视频时长:39:18